La realidad a la que nos enfrentamos
La realidad a la que nos enfrentamos 📚 Serie. La docencia que nos está tranformando Una serie sobre los descubrimientos, tensiones y aprendizajes que aparecen cuando la escuela real se encuentra con nuestras expectativas. Cuando pensamos en la docencia antes de ejercerla, solemos imaginar muchas cosas. Imaginamos nuestras clases, nuestras estrategias, la relación con los […]
Ya no enseño igual que cuando empecé
Eso también nos pasa: ya no enseño igual que cuando empecé 📚 Serie. La docencia que nos está tranformando A veces ocurre durante una conversación con un colega que recién inicia. O cuando encontramos una planeación antigua guardada en alguna carpeta. De pronto aparece una certeza difícil de ignorar: ya no enseñamos igual que antes. […]
La docencia que imaginé y la que terminé construyendo
La escuela que nos toca: La docencia que imaginé y la que terminé construyendo 📚 Serie. La docencia que nos está tranformando A veces la distancia entre nuestras expectativas y nuestra realidad profesional no aparece porque fracasamos en el camino. Aparece porque la experiencia de enseñar termina siendo mucho más compleja de lo que podíamos […]
Aprendí a enseñar cuando dejé de intentar ser el maestro perfecto
La escuela que nos toca: Aprendí a enseñar cuando dejé de intentar ser el maestro perfecto 📚 Serie. La docencia que nos está tranformando La cultura contemporánea parece convencernos de que siempre podemos hacer más, saber más y mejorar más. Cuando esa lógica entra a la escuela, muchos docentes terminan sintiendo que nunca es suficiente, […]
El maesto que imaginábamos ser
El maestro que imaginábamos ser 📚 Serie. La docencia que nos está tranformando Una serie sobre identidad docente, expectativas profesionales y las transformaciones que vivimos mientras aprendemos a enseñar. Antes de entrar al aula, casi todos construimos una imagen sobre el tipo de docente que queremos llegar a ser. Algunas veces esa imagen nace de […]
El maestro que creí iba a ser
La escuela que nos toca: El maestro que creí que iba a ser 📚 Serie. La docencia que nos está tranformando La mayoría de nosotros comenzamos la docencia imaginando una versión de quién seríamos frente a nuestros estudiantes. Con el tiempo descubrimos que enseñar no solo transforma a quienes aprenden. También transforma profundamente a quienes […]
Cuando sentir que el grupo no entiende se convierte en culpa docente
La escuela que nos toca: cuando sentir que el grupo no entiende se convierte en culpa docente 📚Leer el aula: ¿Por qué los estudiantes no siempre comprenden aunque expliquemos varias veces? La presión por lograr que todos comprendan está transformando la experiencia emocional de enseñar y generando culpa docente. Hay momentos en la experiencia de […]
La enseñanza en tiempos de respuestas inmediatas
La escuela que nos toca: la enseñanza en tiempos de respuestas inmediatas 📚Leer el aula: ¿Por qué los estudiantes no siempre comprenden aunque expliquemos varias veces? La cultura de respuestas inmediatas también está transformando profundamente la experiencia de enseñar en la escuela contemporánea. Cada vez es más frecuente sentir que la escuela también comenzó a […]
La presión de lograr que todos comprendan al mismo tiempo
La escuela que nos toca: la presión de lograr que todos comprendan al mismo tiempo 📚Leer el aula: ¿Por qué los estudiantes no siempre comprenden aunque expliquemos varias veces? En muchas aulas contemporáneas aparece una sensación difícil de nombrar: explicar, acompañar y volver a explicar… mientras sentimos que el tiempo nunca alcanza completamente para asegurarnos […]