Ningún maestro puede conocer solo toda la realidad de sus estudiantes

Ningún maestro puede conocer solo toda la realidad de sus estudiantes Cada docente conoce una parte de sus estudiantes: lo que ocurre en su clase, las conversaciones que comparten y aquello que alcanza a observar. Otras personas ven dimensiones diferentes. Comprender mejor el aula también requiere aprender a mirar juntos. Hay estudiantes que conocemos durante […]
¿Por qué reflexionar sobre la práctica transforma la enseñanza?

¿Por qué reflexionar sobre la práctica transforma la enseñanza? 📚Macro Serie: Los lentes de ProfJavierH 📚 Serie: Los lentes de ProfJavierH en Maestros con Maestría La experiencia docente, por sí sola, no garantiza aprendizaje profesional. Enseñar durante muchos años no significa necesariamente comprender mejor la enseñanza. Lo que transforma la práctica no es únicamente vivir […]
La experiencia docente también produce conocimiento

La experiencia docente también produce conocimiento 📚Macro Serie: Los lentes de ProfJavierH 📚 Serie: Los lentes de ProfJavierH en Maestros con Maestría Enseñar no solo implica transmitir conocimientos. También significa construirlos. Cada clase, cada decisión y cada encuentro con los estudiantes deja aprendizajes que ningún libro puede ofrecer por sí solo. En Maestros con Maestría […]
Los lentes de ProfJavierH en Maestros con Maestría

Los lentes de ProfJavierH en Maestros con Maestría: cómo comprendemos la experiencia de enseñar 📚Macro Serie: Los lentes de ProfJavierH 📚 Serie: Los lentes de ProfJavierH en Maestros con Maestría Enseñar no consiste únicamente en aplicar estrategias pedagógicas. También implica vivir experiencias, construir identidad, enfrentar tensiones y aprender continuamente de la práctica. En Maestros con […]
Quizá no soy el maestro que planeé ser, pero sí el que necesitaba convertirme

Quizá no soy el maestro que planeé ser, pero sí el que necesitaba convertirme 📚 Serie. La docencia que nos está tranformando La docencia nos transforma de formas que no siempre imaginamos. Una reflexión sobre identidad, trayectoria y reconstrucción profesional. Hay una imagen que muchos docentes construimos antes de comenzar a enseñar. La imaginamos durante […]
Nadie nos enseñó a sostenernos mientras enseñábamos

Nadie nos enseñó a sostenernos mientras enseñábamos 📚 Serie. La docencia que nos está tranformando Aprendimos a enseñar, pero no siempre a sostenernos dentro de la experiencia de enseñar. Una reflexión sobre la formación docente y sus ausencias. Hay muchas cosas que aprendemos para convertirnos en docentes. Aprendemos sobre planeación. Sobre evaluación. Sobre didáctica. Sobre […]
Lo difícil no siempre es enseñar

Lo difícil no siempre es enseñar 📚 Serie. La docencia que nos está tranformando A veces el desgaste docente no proviene de enseñar, sino de todo lo que ocurre alrededor de la enseñanza. Una reflexión sobre la profesión hoy. Hay momentos en la docencia donde algo comienza a sentirse extraño. La clase salió bien. La […]
Hay días en que enseñar pesa más de lo que admitimos

Hay días en que enseñar pesa más de lo que admitimos 📚 Serie. La docencia que nos está tranformando Hay días en que enseñar pesa más de lo que admitimos. Una reflexión sobre las cargas invisibles de la experiencia docente. Hay días que terminan cuando suena el timbre. Y hay días que se quedan con […]
Cuando la vocación ya no alcanza para explicarlo todo

Cuando la vocación ya no alcanza para explicarlo todo 📚 Serie. La docencia que nos está tranformando ¿Qué ocurre cuando por primera vez te preguntas si quieres seguir siendo docente? Una reflexión sobre las crisis de sentido en la profesión. Hay palabras que acompañan la docencia desde hace mucho tiempo. Una de ellas es vocación. […]
La escuela que me enseñaron y la escuela que me encontré

Eso también nos pasa: la escuela que me enseñaron y la escuela que me encontré 📚 Serie. La docencia que nos está tranformando Muchos docentes descubren una distancia entre la escuela que estudiaron y la que viven cada día. Una reflexión sobre esa experiencia compartida. Hay momentos en la vida docente donde aparece una sensación […]