Cuando sentir que el grupo no entiende se convierte en culpa docente
La escuela que nos toca: cuando sentir que el grupo no entiende se convierte en culpa docente 📚Leer el aula: ¿Por qué los estudiantes no siempre comprenden aunque expliquemos varias veces? La presión por lograr que todos comprendan está transformando la experiencia emocional de enseñar y generando culpa docente. Hay momentos en la experiencia de […]
La enseñanza en tiempos de respuestas inmediatas
La escuela que nos toca: la enseñanza en tiempos de respuestas inmediatas 📚Leer el aula: ¿Por qué los estudiantes no siempre comprenden aunque expliquemos varias veces? La cultura de respuestas inmediatas también está transformando profundamente la experiencia de enseñar en la escuela contemporánea. Cada vez es más frecuente sentir que la escuela también comenzó a […]
La presión de lograr que todos comprendan al mismo tiempo
La escuela que nos toca: la presión de lograr que todos comprendan al mismo tiempo 📚Leer el aula: ¿Por qué los estudiantes no siempre comprenden aunque expliquemos varias veces? En muchas aulas contemporáneas aparece una sensación difícil de nombrar: explicar, acompañar y volver a explicar… mientras sentimos que el tiempo nunca alcanza completamente para asegurarnos […]
Cuando la experiencia cambia quién eres como docente
Cuando la experiencia cambia quién eres como docente Con el tiempo descubrimos algo que nadie nos explicó del todo: enseñar también nos transforma.La práctica cotidiana no solo mejora nuestras estrategias pedagógicas; también cambia nuestra forma de entender qué significa ser maestro. Introducción Hay una escena que muchos docentes reconocen con facilidad. Sucede después de varios […]
La identidad docente: cómo se construye ser maestro hoy
La identidad docente: cómo se construye ser maestro hoy Ser docente no es solo ejercer una profesión.Es habitar un proceso continuo de transformación personal, profesional y comunitaria que cambia con cada grupo, cada escuela y cada etapa de la vida docente. Introducción Hay un momento que muchos docentes reconocen con claridad. No ocurre en la […]
Por qué es difícil reflexionar sobre nuestra práctica docente
Por qué es difícil reflexionar sobre nuestra práctica docente Reflexionar sobre la práctica docente parece una tarea natural en la profesión, pero en la vida cotidiana del aula muchas veces resulta más difícil de lo que imaginamos. Introducción En el discurso educativo se habla con frecuencia de la importancia de la reflexión docente o práctia […]