Pantallas y regulación emocional en preescolar: ¿qué ocurre cuando usamos el celular para calmar a los niños?

Pantallas y regulación emocional en preescolar: ¿qué ocurre cuando usamos el celular para calmar a los niños? 📚 Serie. Enseñar entre interrupciones Dar un celular a un niño puede resolver una situación difícil en pocos minutos. Pero ¿qué ocurre cuando las pantallas se convierten en una respuesta habitual al aburrimiento, la espera o la frustración? […]

Sentimos que no logramos que todos aprendieran

Sostenernos en la docencia: cuando sentimos que no logramos que todos aprendieran 📚Leer el aula: ¿Por qué los estudiantes no siempre comprenden aunque expliquemos varias veces? Muchos docentes viven desgaste emocional al sentir que no lograron el aprendizaje en todos sus estudiantes. Reflexionar también es cuidarnos. Hay días donde la jornada termina, el aula queda […]